Aprendendo a Aprender
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
sexta-feira, 4 de outubro de 2013
Cibercultura e educação
Fonte: Google – extraído da publicação feita por Martim em
21/05/2013
O
paradigma educacional preponderante na Modernidade, centrado na escola e nos
agentes educacionais formais, vem enfrentando dificuldades cada vez maiores em
se adaptar às novas configurações sociais. Diante da sua aparente falência em
matéria de produzir experiência e significação de mundo aos jovens do século
XXI, a escola – isto é, os profissionais que atuam nos e junto aos espaços
escolares – volta-se às ferramentas e elementos tecnológicos e de comunicação
com o objetivo de aproximar-se da nova realidade social, penetrada e dominada
pela cibercultura.
A cibercultura, isto é, a sociabilidade produzida e vivida
por meio de redes de comunicação e informação, está a produzir um processo, ao
que tudo indica irreversível, de democratização do acesso à educação e
informação. Hoje, qualquer jovem com conexão à internet pode acessar galerias
de arte do mundo todo, acervos bibliográficos de inúmeras instituições,
arquivos fotográficos, videográficos e sonoros de praticamente qualquer parte
do globo. Mas, há que se notar, as tecnologias, por si só, não implicam uma
transformação da educação. Por serem ferramentas, dependem do uso dado a elas.
No campo da educação, implica também na democratização do
próprio processo de ensinar e aprender, que precisa portanto se desvincular do
centro-professor e se realizar pelas redes que conectam todos a todos . Assim,
uma escola ainda significativa para o século XXI deve incorporar essa dimensão
da autonomia em sua razão de ser e seu meio de atuação. Incentivar o aprender a
aprender e, principalmente, incentivar a autonomia.
Conceituando Cibercultura:
Cibercultura A palavra cibercultura provém da junção das
palavras cibernética e cultura.
"Ciber" seria o diminutivo de cibernética, uma ciência voltada para
uma tecnologia avançada. No caso, a cibercultura relaciona a tecnologia, o
virtual (por exemplo a internet) e a cultura. É a cultura que
surgiu, ou surge, a partir do uso da rede de computadores através da
comunicação através de computadores, a indústria do entretenimento e o comércio eletrônico. É também o estudo de
vários fenômenos sociais associados à internet e
outras novas formas de comunicação em rede, como as comunidades on-line,
jogos de multi-usuários, jogos sociais, mídias sociais.
Fonte:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cibercultura
domingo, 15 de setembro de 2013
Tópico 2.
http://www.youtube.com/watch?v=jvVq99cqG6Q Como a telefonia celular pode vir a mudar nosso
cotidiano no ano de 2020.
A meu ver o uso do celular vem
crescendo e abrangendo várias áreas tecnológicas não apenas na comunicação como
também na comodidade como acionar alarme, programar a cafeteira e a torradeira.
Com a facilidade de redes abertas, Banda
larga vem aumentando absurdamente o número de adeptos.
Devemos nos prevenir quanto à
segurança dos dados pessoais jogados nas redes. Pois assim como as facilidades
os transtornos também serão infinitos. Colocando as vidas pessoais, sociais e financeiras em risco.
quinta-feira, 4 de julho de 2013
Tecnologia a Serviço dos alunos especiais
Atividade 5.5
A tecnologia chegou de devagar e sem que tivéssemos nos dado conta tomou dimensões inimagináveis se
apropriando do nosso cotidiano e das tarefas mais simples. E tomou conta de todos os setores:
divertimento, trabalho, família, amigos, estudos... E não podia ficar de fora
nem um grupo de pessoas.
A tecnologia também é inclusiva e abrange os grupos de
diversas deficiências. Facilitando a comunicação, o aprendizado, e
principalmente a integração social.
Assista o vídeo.
Tecnologia a Serviço dos alunos especiais
Atividade 5.3 e 5.4
Atividade 5.3 e 5.4
A tecnologia esta ai para todos.
Inclusive para auxiliar a vida de pessoas que necessitam da mesma como material
de apoio para a integração e até mesmo sobrevivência.
"Hoje em dia é sabido
que as tecnologias
da informação e comunicação vem se tornando de forma crescente, importantes
instrumentos de nossas cultura e, sua utilização, meio concreto de inclusão e
interação no mundo" (LEVY apud BASTOS, 2007, p.30)
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