Tecnologia a serviço da educação.
quinta-feira, 4 de julho de 2013
Tecnologia a Serviço dos alunos especiais
Atividade 5.5
A tecnologia chegou de devagar e sem que tivéssemos nos dado conta tomou dimensões inimagináveis se
apropriando do nosso cotidiano e das tarefas mais simples. E tomou conta de todos os setores:
divertimento, trabalho, família, amigos, estudos... E não podia ficar de fora
nem um grupo de pessoas.
A tecnologia também é inclusiva e abrange os grupos de
diversas deficiências. Facilitando a comunicação, o aprendizado, e
principalmente a integração social.
Assista o vídeo.
Tecnologia a Serviço dos alunos especiais
Atividade 5.3 e 5.4
Atividade 5.3 e 5.4
A tecnologia esta ai para todos.
Inclusive para auxiliar a vida de pessoas que necessitam da mesma como material
de apoio para a integração e até mesmo sobrevivência.
"Hoje em dia é sabido
que as tecnologias
da informação e comunicação vem se tornando de forma crescente, importantes
instrumentos de nossas cultura e, sua utilização, meio concreto de inclusão e
interação no mundo" (LEVY apud BASTOS, 2007, p.30)
quarta-feira, 12 de junho de 2013
Alguns softwares para trabalhar com pessoas especiais.
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DOSVOX
O DOSVOX é um sistema para microcomputadores que se
comunica com o
usuário através de síntese de voz, viabilizando,
deste modo, o uso de
computadores por deficientes visuais, que adquirem assim, um alto grau de
independência no estudo e no trabalho.
Faça download do Dosvox por meio do link: dv34-kitsaci1.exe Para acessar as Instruções de Instalação do DosVox 3.4
Básico, Clique Aqui.
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MECDAISY
O Mecdaisy possibilita a geração de livros digitais falados e
sua
reprodução em áudio, gravado ou sintetizado. Apresenta
facilidade de
navegação pelo texto, permitindo a reprodução
sincronizada de trechos
selecionados, o recuo e o avanço de
parágrafos e a busca de seções ou
capítulos.
Faça o download do Mecdaisy por meio do link http://intervox.nce.ufrj.br/~mecdaisy/windows/v_1.0_r678/MecDaisy_setup_r678.exe
Ou então, acesse os tutoriais do Mecdaisy, em que você
encontrará
algumas instruções para ajudar no processo de
instalação e utilização:
Para acessar o Tutorial de Instalação do Mecdaisy, Clique Aqui.
Para acessar o Tutorial de Utilização do Mecdaisy, Clique Aqui. Para acessar o Tutorial de Instalação do Mecdaisy para o sistema
operacional
Linux, Clique Aqui.
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TECLADO AMIGO
O sistema Teclado Amigo é um conjunto de diversos programas
que visam
permitir o acesso ao computador por pessoas que
não poderiam controlar
efetivamente o teclado e o mouse devido
a limitações físicas.
Para acessá-lo clique no link: kitsaci2.zip
Você também pode encontrar algumas instruções para
instalação desse recurso.
Para acessar o arquivo Instruções
de Instalação Kit Saci 2,Clique Aqui.
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HAGÁQUÊ
O HagáQuê foi desenvolvido de modo a facilitar
o processo de criação
de uma história em quadrinhos
por uma criança ainda inexperiente no uso do
computador, mas com recursos suficientes para
não limitar sua imaginação. E,
como resultado do
crescente uso por pessoas com deficiência, o
software vem
passando por um processo de
reformulação visando melhorar sua acessibilidade.
Para acessar o Tutorial de Instalação do |
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RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DO WINDOWS
Este é um recurso em que você pode manusear os recursos de
acessibilidade que o sistema operacional Windows oferece.
Vale a pena
conhecer.
Para manipulá-lo, você pode utilizar como apoio o Manual do
Recurso de
Acessibilidade do Windows. Para acessá-lo,
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BOARDMAKER
No site http://www.clik.com.br/mj_01.html#boardmaker você
encontrará o software Boardmaker, que usa recursos de Comunicação Alternativa
(CA) para criação de pranchas de comunicação.
Este é um software que vem sendo bastante disponibilizado nas SRM, no entanto, ele ainda não é um software livre, sendo assim, é comercializado e não há como fazer download pela Internet, pois seu acesso se dá apenas com o CD de instalação. Por essa razão, não há como disponibilizarmos o download. MAS, se na sua escola esse software já está disponível e você tiver interesse em manipulá-lo, você pode optar por fazer a manipulação do Boardmaker e depois postar a sua análise na Análise Crítica dos Softwares (Atividade 36).
Observação: para esse software
especificamente, seria interessante você ter alguém na sua própria escola que
saiba manipulá-lo para ajudá-lo caso tenha dificuldades. Como ainda está
restrito às escolas, não temos o acesso livre para conhecer melhor o software
e poder ajudá-los nas dificuldades que possam surgir.
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Para saber mais
Sugerimos também que você visite alguns sites para encontrar e conhecer outros softwares.
Sugerimos também que você visite alguns sites para encontrar e conhecer outros softwares.
- No site <http://www.acessibilidade.net/at/kit2004/computador.htm>
você encontra diversos outros tipos de recursos e softwares interessantes
e que podem ser úteis para seu trabalho. Não deixe de conferir!
- No site <http://www.assistiva.com.br>
você pode encontrar algumas indicações sobre TA que podem lhe ajudar no
seu trabalho. Confira.
Observação: os softwares são um pouco pesados, por isso,
é preciso ter paciência até que o download seja completado. Mas fique
tranquilo, pois após ter realizado o download uma vez e ter instalado o
software em seu computador, você poderá usar a vontade.
Algumas sugestões, para auxiliar seu trabalho.
Vamos agora explorar, na prática, os Objetos de Aprendizagem (OA). Você
pode acessá-los e trabalhar com eles tanto virtualmente – on-line-,
fazendo o acesso por meio dos links abaixo, como fazendo o seu download.
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Todos são muito interessantes e trabalham diferentes conceitos
pedagógicos.
Bom trabalho.
quarta-feira, 5 de junho de 2013
1ª postagem
Várias são as fontes tecnológicas
disponíveis que podem auxiliar profissionais a trabalhar com crianças especiais.
Programas e recursos tecnológicos criados para facilitar a vida, já tão limitada,
desses alunos. Muitas foram às contribuições tecnológicas utilizadas pela
educação desde mais simples até as mais complexas.
Este Blog esta sendo
elaborado para auxiliar pessoas a encontrar sites, projetos, reportagens,
pesquisas e estudos, Assim como divulgar trabalhos próprios que possam ajudar
professores, parentes e pessoas interessadas a entender como usar a tecnologia
a serviço de pessoas especiais.
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